Regiolessen Voortgezet Onderwijs
Plan je Eigen Ruimte (klas 4 en 5 VO)
Doelgroep: 4 Havo, 4 en 5 VWO
Bijzonderheden: praktische opdracht of profielwerkstuk
Vakgebied: aardrijkskunde
Aanbieder: Landschap Erfgoed Utrecht
Inhoud: In dit project doen leerlingen een prak- tisch onderzoek in hun eigen omgeving. Aan de hand van provinciale en lokale bronnen in een digitale leeromgeving bekijken zij of de plannen van gemeente, waterschap of provincie wel voldoende rekening houden met de cultuurhistorische waarde van de Nieuwe Hollandse Waterlinie. Ze wegen de verschillende (conflicterende) belangen tegen elkaar af en formuleren hun eigen standpunt over de toekomst van hun onderzoeksgebied.
Meer informatie: http://onderwijs.landschaperfgoedutrecht.nl
Vredeseducatie in Fort de Bilt (BO en basisvorming VO)
Doelgroep: het basisonderwijs en basisvorming VO
Bijzonderheden: Les in Fort de Bilt
Vakgebied: vredeseducatie
Inhoud: Aan de rand van Utrecht, bij de Berekuil ligt Fort De Bilt. In de Tweede Wereldoorlog zijn hier meer dan 140 mannen gefusilleerd. Op het fortterrein staan een monument, een klokkenstoel, naamplaten en diverse gebouwen waaronder de dodenbunker. In de voormalige bomvrije kazerne is een interactieve tentoonstelling ingericht over vooroordelen, de zondebok, verzet, spijt en verzoening. Er worden veel verschillende werkvormen toegepast.
Meer informatie: www.vredeseducatie.nl, telefoon: (030) 2723500
Het fort van de democratie (VO / ROC)
Doelgroep: Voortgezet Onderwijs en ROC (vanaf 14 jaar)
Bijzonderheden: Les in Fort Lunet 1, bezoek alleen mogelijk op afspraak
Vakgebied: burgerschapscompetenties, maatschappijleer
Inhoud: Achter Stadion Galgenwaard van FC Utrecht ligt verscholen in het groen Fort Lunet 1. De Stichting Vredeseducatie heeft in een kazemat en een voormalige atoomschuilkelder een aantal belevenisruimten ingericht. Leerlingen verkennen hun eigen grenzen ten aanzien van vrijheid van meningsuiting, ze leren wat democratie is, ze worden zich bewust van vooroordelen, begrijpen hoe conflicten in elkaar zitten en werken aan respect voor zichzelf en de ander.
Meer informatie: www.fortvandedemocratie.nl, telefoon (030) 2723500
Geo activiteiten op GeoFort
Doelgroep: groep 7 en 8 basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs
Bijzonderheden: bij Fort Nieuwe Steeg bij Asperen
Vakgebied: aardrijkskunde
Aanbieder: Geofort
Inhoud: GeoFort biedt een aantal educatieve programma’s aan.
Bij GPS tekenen krijgt iedere groep een opdracht, zoals het tekenen van een logo, een dier of ‘gewoon’ een cirkel. De GPS registreert de wandeling. Elke 10 seconden legt deze GPS exact vast waar de groep zich bevindt. De punten worden aan elkaar verbonden door het apparaatje waardoor de route en dus de tekening zichtbaar wordt. Deze is eenvoudig te uploaden en zichtbaar te maken in bijvoorbeeld Google Maps of Google Earth.
Met het spel ‘Petje Op, Petje af’ krijgen leerlingen allerlei vragen die met ‘geo’ te maken hebben. Op een speelse manier - met wedstrijdelement - wordt de kennis getoetst en krijgen leerlingen een indruk hoe interessant en relevant de geo-wereld is.
Bij historisch landmeten maken leerlingen kennis met de technieken die een landmeter 200 jaar geleden gebruikte: ze meten met de meetketting, maken kleine kaartjes van percelen, zetten rechte hoeken uit of verdelen een perceel in meerdere delen. Zo komt het historisch landmeten tot leven.
Meer informatie: www.geofort.nl, telefoon (0345) 630480
Educatief project Oude Hollandse Waterlinie (onderbouw VO)
Doelgroep: onderbouw van het voortgezet onderwijs
Bijzonderheden: gratis lesmateriaal, met bezoek aan een onderdeel van de waterlinie
Vakgebied: kerndoelen 37, 38, 40 en 41 van Mens en maatschappij, diverse vensters van de canon van Nederland.
Aanbieder: Provinciale cultuurnetwerkers
Inhoud: Leerlingen maken kennis met de 'moeder aller waterlinies', de Oude Hollandse Waterlinie. Deze linie vormt thans de cultuurhistorische ruggengraat van het huidige Groene Hart. Hij ligt verstopt in het landschap en is op strategische punten verstrekt door Fort Wierickerschans en de vestingsteden Gorinchem, Nieuwpoort en Schoonhoven. De leerlingen leren in drie lessen de ontstaansgeschiedenis kennen, gaan op bezoek bij een onderdeel van de Waterlinie en maken een muurkrant, tijdbalk of stripverhaal ter afsluiting. Het lesmateriaal bestaat uit een leerlingwerkboek, docentenhandleiding en (detail-)kaart Hollandse Waterlinies.
Meer informatie:
Regio Alblasserwaard-Vijfheerenlanden - Bert Woudenberg.
Regio Rijnstreek - Marscha Niamat.
Regio Midden-Holland - Isabella Dijkgraaf.